UNTERRICHT AM 26. FEBRUAR

 Bueno, con Andreas repasamos las acciones cotidianas y la hora. Además, corregimos la tarea e hicimos los ejercicios y temas recogidos en el genially de hoy:

CLASE 27

AQUÍ TENÉIS UN VIDEO SOBRE LOS VERBOS SEPARABLES! (trennbare Verben)

UNTERRICHT AM 27. FEBRUAR

Bueno, con Andreas repasamos las acciones cotidianas y la hora. Además, corregimos la tarea e hicimos los ejercicios y temas recogidos en el genially de hoy:

CLASE 27

AQUÍ TENÉIS UN VIDEO SOBRE LOS VERBOS SEPARABLES! (trennbare Verben)

UNTERRICHT AM 27. FEBRUAR

 Also, wir haben die Adjektivdeklination wiederholt und schwache Deklination geübt. Dann haben wir den Test zur Lektion 3 geschrieben. VIEL GLÜCK!!!

Als Hausaufgaben, die starke und die gemischte Deklination.

UNTERRICHT AM 8. FEBRUAR

 Mit Andreas habt ihr vieles über Karneval in Deutschland gelernt.

Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und auf Seite 45, Übung 4, haben wir die Adjektivdeklination mit Huilfe dieser PowerPoint wiederholt... OH GOTT!!! Wir haben auch diese Präsentation mit einer Zusammenfassung gesehen. Als Hausaufgaben, diese Arbeitsblätter: 1, 2 und 3.

Und ein Video zum Thema!

UNTERRICHT AM 8. FEBRUAR

  Bueno, corregimos la tarea y seguimos trabajando las acciones habituales, la hora y los complementos de tiempo.

Aquí está el genially del día:

CLASE 26

y un vídeo sobre la hora en alemán!

UNTERRICHT AM 7. FEBRUAR

 Bueno, corregimos la tarea y seguimos trabajando las acciones habituales, la hora y los complementos de tiempo.

Aquí está el genially del día:

CLASE 26

y un vídeo sobre la hora en alemán!

UNTERRICHT AM 6. FEBRUAR

 Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann haben wir die Folgesätze mit den Übungen 14 und 16 im Arbeitsbuch wiederholt, und wir haben auch Übung 13 gelesen.

Anschliessend haben wir über unseren eigenen Berufsweg geredet und dann den Text 2 auf Seite 44 im Kursbuch über die Eignungstests gelesen und die Argumente pro und contra kommentiert. Als Hausaufgabe, Übung 18 im Arbeitsbuch.

UNTERRICHT AM 6. FEBRUAR

 Seguimos viendo y ampliando las acciones cotidianas, repasando los verbos irregulares y viendo además los adverbios de frecuencia y la hora!

El genially de la clase de hoy:

CLASE 25

Y un vídeo sobre los adverbios y expresiones de tiempo!

UNTERRICHT AM 5. FEBRUAR

Seguimos viendo y ampliando las acciones cotidianas, repasando los verbos irregulares y viendo además los adverbios de frecuencia y la hora!

El genially de la clase de hoy:

CLASE 25

Y un vídeo sobre los adverbios y expresiones de tiempo!

UNTERRICHT AM 1. FEBRUAR

  Después de corregir la tarea vimos sobre todo 3 cosas muy importantes que tenéis incluidas en el genially: los DÍAS DE LA SEMANA, LAS POARTES DEL DÍA Y LA CONJUGACIÓN IRREGULAR EN PRÄSENS!

Aquí está el genially del día:

CLASE 24

Y aquí el PowerPoint de la conjugación irregular!

Konjugation: irreguläre Verben

Y un vídeo con el vocabulario:

UNTERRICHT AM 31. JANUAR

 Después de corregir la tarea vimos sobre todo 3 cosas muy importantes que tenéis incluidas en el genially: los DÍAS DE LA SEMANA, LAS POARTES DEL DÍA Y LA CONJUGACIÓN IRREGULAR EN PRÄSENS!

Aquí está el genially del día:

CLASE 24

Y aquí el PowerPoint de la conjugación irregular!

Konjugation: irreguläre Verben

Y un vídeo con el vocabulario:

UNTERRICHT AM 1. FEBRUAR

 Also, mit Andreas haben wir über Fabeln in der deutschen Sprache und sogar selbst eine gefasst!

Wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann die Finalsätze wiederholt. Anschliessend haben wir die irrealen Folgesätze auf Seite 43 im Kursbuch gelernt. und die Übung 3 dazu gemacht und die Struktur erklärt. Als Hausaufgabe müssen wir dieses Arbeitsblatt ergänzen!

UNTERRICHT AM 30. JANUAR

 Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann noch kurz die modalähnlichen Verben widerholt. Auf Seite 42 im Kursbuch haben wir die Bilder von Übung 1 beschrieben und über diese Sprüche und andere geredet. Anschliessend haben wir die Hörtexte von Übung 2 gehört und die Verständnissübungen dazu gemacht.

Dann haben wir ein Assoziogramm mit unseren Vorurteilen über Deutschland und die Deutschen gemacht und eine Mediationsübung in Paaren mündlich gemacht. Als Hausaufgaben, Übungen 8 und 11 oim Arbeitsbuch.