Con Andreas hemos repasado el género de los sustantivos, el vocabulario de los alimentos, y hemos descubierto vocabulario nuevo.
Después hemos empezado la Unidad 3, de las acciones habituales, hobbies y demás. Abajo tenéis el enlace al genially de la clase:
Y aquí el enlace al PowerPoint a la explicación del verbo modal können!
Y un vídeo sobre los hobbies de algunos estudiantes de alemán!
Con Andreas hemos repasado el género de los sustantivos, el vocabulario de los alimentos, y hemos descubierto vocabulario nuevo.
Después hemos empezado la Unidad 3, de las acciones habituales, hobbies y demás. Abajo tenéis el enlace al genially de la clase:
Y aquí el enlace al PowerPoint a la explicación del verbo modal können!
Y un vídeo sobre los hobbies de algunos estudiantes de alemán!
Also, mit Andreas haben wir vieles über die künstliche Intelligenz gelernt und über die kommenden Herausforderungen geredet. Dann habenwir die Hausaufgaben korrigiert und noch kurz zum Thema Frühförderung diskutiert. Anschliessend haben wir die modalähnlichen Verben der Übungen 3 und 4 auf den Seiten 39 und 40 gelernt und erklärt, und dazu noch die Übung 5 im Arbeitsbuch gemacht. Als Hausaufgaben, Übungen 8 und 12 auch im Arbeitsbuch.
Ein paar Videos hier zum Thema!
Bueno, hoy ha sido un día completo, con la Speisekarte que hemos hecho, la simulación en el restaurante... Y además la mini prueba que hemos escrito. Ihr seid fantastisch!
Los materiales, como siempre, en el genially de hoy:
Bueno, hoy ha sido un día completo, con la Speisekarte que hemos hecho, la simulación en el restaurante... Y además la mini prueba que hemos escrito. Ihr seid fantastisch!
Los materiales, como siempre, en el genially de hoy:
Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann haben wir die modalähnlichen Verben mit diesem Arbeitsblatt wiederholt und erklärt.
Dann haben wir über bekannte Wunderkinder geredet und dazu ein Video mit diesem Arbeitsblatt gesehen und die Übungen gemacht und korrigiert. Unglaublich, was sie als Kleinkinder geschafft haben!
Zum Schluss haben wir die Bilder auf Seite 40 Im Kursbuch, Übung 1 beschrieben und die Überschriften zugeordnet. Wie haben unsere Meinung zum Thema "Frühförderung" geäussert. Als Hausaufgaben müssen wir den Text auf Seiten 40 und 41 lesen und die Fragen von Übung 3 kurz beantworten. Wir reden darüber am Donnerstag!
Con Andreas vimos un diálogo en un restaurante e hicimos un pequeño juego de roll, y repasamos el vocabulario correspondiente.
Este es el genially de la hora siguiente:
Y una situación en un restaurante, SÓLO HASTA EL MINUTO 2:27!!!
Con Andreas vimos un diálogo en un restaurante e hicimos un pequeño juego de roll, y repasamos el vocabulario correspondiente.
Este es el genially de la hora siguiente:
Y una situación en un restaurante, SÓLO HASTA EL MINUTO 2:27!!!
Also, mit Andreas haben wir gelernt, wie man zum Lehrer in Deutschland werden kann.
Dann haben wir den Text auf Seite 38 im Kursbuch gelesen und die Zusammenfassung dazu auf Seite 39 ergänzt. Als Hausaufgaben, Übungen 3 und 4 im Arbeitsbuch, Seite 42.
Hier ein Video über das Museum im Neanderthal!
Seguimos con el tema de la comida y la bebida, aquí tenéis las actividades del día en el correspondiente genially:
Also, wir haben den Test zur Einheit 2 gemacht und noch die Übungen 1 und 2 auf Seite 41 im Arbeitsbuch. VIEL GLÜCK!
Seguimos con el tema de la comida y la bebida, aquí tenéis las actividades del día en el correspondiente genially:
Con Andreas vimos el vocabulario de la bebida y la comida (essen und trinken)
Y este es el genially de la clase:
Un noch ein Video!
Con Andreas vimos el vocabulario de la bebida y la comida (essen und trinken)
Y este es el genially de la clase:
Un noch ein Video!
Also, mit Andreas habt ihr Übungen zur Sprachmittlung gemacht und dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert, unsere Reiseandenken gezeigt und darüber gesprochen
Anschliessend haben wir über IQ-Tests geredet und selbst einen gemacht und somit bewisen, wie intelligent wir sind!
Als Hausaufgaben, für den test am nächsten Dienstag zu lernen!
Terminamos el tema 2, el MARTES 16 de enero ESCRIBIMOS EL TEST!!!
Aquí está el genially correspondiente:
Aquí el PowerPoint con el vocabulario de ESSEN UND TRINKEN:
Terminamos el tema 2, el lunes 15 de enero ESCRIBIMOS EL TEST!!!
Aquí está el genially correspondiente:
Aquí el PowerPoint con el vocabulario de ESSEN UND TRINKEN:
Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und die Nomen-Verb-Verbindung dabei wiederholt.
Dann haben wir kurz über Reisesouvenirs geredet und dann die Übung 2 auf Seite 33 im Kursbuch gehört und gemacht. Für Donnerstag bitte ein Reiseandenken selbst bringen!!!
Anschliessend haben wir die Lektion 3 angefangen. Auf Seite 37 haben wir das Bild beschrieben und über die Intelligenz des Menschen geredet. Wir haben dann die Übung 1 gemacht und ein Video über die menschliche Evolution mit diesem Arbeitsblatt gesehen. Keine Hausaufgaben heute...
Este es el genially de la clase de hoy:
Y con Andreas hemos introducido y practicado el vocabulario de la comida y la bebida!
Este es el genially de la clase de hoy:
Y con Andreas hemos introducido y practicado el vocabulario de la comida y la bebida!
