UNTERRICHT AM 29. APRIL

  Corregimos la tarea y seguimos trabajando el PERFEKT con las actividades del genially de la clase de hoy:

CLASE 42

Y un vídeo sobre las preposiciones de tiempo!

ENCUESTA CURSO C1

  Seguid este enlace para responder al cuestionario sobre vuestra satisfacción del curso. Gracias por participar.

ENCUESTA CURSO A1-1

  Seguid este enlace para responder al cuestionario sobre vuestra satisfacción del curso. Gracias por participar.

ENCUESTA SOBRE EL CURSO A1-2

 Seguid este enlace para responder al cuestionario sobre vuestra satisfacción del curso. Gracias por participar.

UNTERRICHT AM 25. APRIL

 Corregimos la tarea y seguimos trabajando el PERFEKT con las actividades del genially de la clase de hoy:

CLASE 42

Y un vídeo sobre las preposiciones de tiempo!

UNTERRICHT AM 25. APRIL

 Also, mit Andreas haben wir über das Thema Studium gesprochen, und dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und die Zertifikatsprüfung vorbereitet. Als Hausaufgabe, einen Text zu dieser PowerPoint zu schreiben.

Noch ein Videos mit Tipps zum Aufsatz schreiben!

UNTERRICHT AM 24. APRIL

 Con Andreas hemos seguido practicando y aprendiendo el PERFEKT, igual que en la otra hora de clase.

Aquí el genially de la clase de hoy:

CLASE 41

UNTERRICHT AM 23. APRIL

Con Andreas hemos seguido practicando y aprendiendo el PERFEKT, igual que en la otra hora de clase.

Aquí el genially de la clase de hoy:

CLASE 41

UNTERRICHT AM 23. APRIL

 Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann noch die indirekten Fragen wiedrholt. Auf Seite 68 haben wir danach über unser Talent für Kunst und den Text der Übung 1 gelesen und dabei die Tipps gesucht, die der Jakob bekommen hat. Dazu haben wir auf Seite 69, Übung 1 im Kursbuch den Imperativ in der indirekten Rede gelernt. Dann haben wir noch mithilfe von Kärtchen die Struktur mündlich geübt. Als Hausaufgaben, Übung 22 im Arbeitsbuch.

UNTERRICHT AM 22. APRIL

  Bueno, seguimos con el estudio y la práctica del PERFEKT para hablar de hechos en el pasado...

Aquí tenéis el genially de la clase de hoy!

CLASE 40

Y un vídeo sobre lo elemental de la formación del PERFEKT!

UNTERRICHT AM 18. APRIL

 Bueno, seguimos con el estudio y la práctica del PERFEKT para hablar de hechos en el pasado...

Aquí tenéis el genially de la clase de hoy!

CLASE 40

Y un vídeo sobre lo elemental de la formación del PERFEKT!

UNTERRICHT AM 18. APRIL

 Also, mit Andreas haben wir über die deutschen Museen vieles gelernt, und dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und die Übung 2a) im Kursbuch, Seite 64 gemacht. Anschliessend haben wir die Übung 3 auf Seite 65 gemacht und dabei die indirekten Fragen in der indirekten Rede gelernt und mit Kärtchen geübt. Als Hausaufgabe müssen wir einen Text für den internationalen Tag des Buches lesen...

UNTERRICHT AM 17. APRIL.

  Bueno, corregimos la tarea, repasamos el material y escribimos el test de la unidad 4. Nos dio tiempo a introducir ligeramente el PERFEKT para la expresión de acciones en el pasado.

Aquí está el genially de la clase de hoy:

CLASE 39

un PowerPoint de explicación de la estructura!

PERFEKT

UNTERRICHT AM 16. APRIL

 Bueno, corregimos la tarea, repasamos el material y escribimos el test de la unidad 4. Nos dio tiempo a introducir ligeramente el PERFEKT para la expresión de acciones en el pasado.

Aquí está el genially de la clase de hoy:

CLASE 39

un PowerPoint de explicación de la estructura!

PERFEKT

UNTERRICHT AM 16. APRIL

 Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und auf Seite 63 die Vorsilbe be- und ver- erklärt und wiederholt. Dazu haben wie die Übungen 5, 7 und 8 im Arbeitsbuch, Seite 75. Dann haben wir den Einführungstext zum dOKUMENTA in Kassel gelesen (Seite 64, Übung 2a) im Kursbuch) und ein Video über diese Veranstaltung mit diesem Arbeitsblatt gesehen. Es ist wirklich interessant! Als Hausaufgabe müssen wir den Text 2b) lesen und die Fragen beantworten und Übungen zu den untrennbaren Vorsilben.

Hier eine Erklärung zu den Präfixen!

UNTERRICHT AM 15. APRIL

  Hoy hicimos la tarea y repasamos todo lo anterior brevemente con una actividad conjunta con los compañeros de A2 haciendo preguntas en pequeño grupo... Ha sido muy interesante. Después hicimos el test de la unidad 4 y hablamos brevemente del Perfekt como tiempo para hablar de hechos en el pasado y que desarrollaremos en días sucesivos.

El genially de hoy:

CLASE 38

UNTERRICHT AM 11. APRIL

 Hoy hicimos la tarea y repasamos todo lo anterior brevemente con una conexión con un instituto americano en Indianápolis haciendo preguntas en pequeño grupo... Ha sido muy interesante. Después hicimos el test de la unidad 4 y hablamos brevemente del Perfekt como tiempo para hablar de hechos en el pasado y que desarrollaremos en días sucesivos.

El genially de hoy:

CLASE 38

UNTERRICHT AM 11. APRIL

 Also, mit Andreas haben wir über Museen und Kunst in unseren Zeiten.

Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und die Einheit 5 auf Seite 61 angefangen, und dabei über unseren Kunstgeschmack gesprochen. Anschliessend haben wir die Hörtexte zu Übung 2 gehört und die Fragen dazu beantwortet. Als Hausaufgaben, Übungen 3 und 4, Seite 74 im Arbeitsbuch.

Falls ihr mehr über die Malerin Olivia Hayashi wissen wollt, dieses Link anklicken!

UNTERRICHT AM 10. APRIL

 Bueno, corregimos la tarea y hablamos un poco más de la casa y las preposiciones de lugar para preparar el test del próximo día.

El genially de la clase de hoy:

CLASE 37

Y un vídeo sobre la casa y la WG!

UNTERRICHT AM 9. APRIL

 Bueno, corregimos la tarea y hablamos un poco más de la casa y las preposiciones de lugar para preparar el test del próximo día.

El genially de la clase de hoy:

CLASE 37

Y un vídeo sobre la casa y la WG!

UNTERRICHT AM 9. APRIL

 So, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und den Test zur Einheit 4 geschrieben. VIEL GLÜCK!

Wir haben noch kurz die Lektion 5 angefangen, und die Übung 2 im Arbeitsbuch gemacht. Als Hausaufgabe, die Nummer 1 auf Seite 73.

AUSTAUSCH MIT DEN USA

 Hoy contactaremos con un instituto en Indiana (EE.UU.) para practicar un poco con ellos. Seguid este enlace para conectaros.

PROJEKT "ERINNERUNGSALBUM"

 Hier das Link zur Projektseite bei Canvas.

UNTERRICHT AM 8. APRIL

 Corregimos la tarea y seguimos trabajando los espacios de la casa y las preposiciones y adverbios de lugar. Además, introdujimos y practicamos los POSESIVOS y los explicamos con este PowerPoint.

Aquí el genially de la clase de hoy:

CLASE 36

Y un vídeo sobre los posesivos:

UNTERRICHT AM 4. APRIL

Corregimos la tarea y seguimos trabajando los espacios de la casa y las preposiciones y adverbios de lugar. Además, introdujimos y practicamos los POSESIVOS y los explicamos con este PowerPoint.

Aquí el genially de la clase de hoy:

CLASE 36

Y un vídeo sobre los posesivos:

UNTERRICHT AM 4. APRIL

 Mit Andreas haben wir weiter über die Arbeitswelt in Deutschland gelernt.

Dann haben wir kurz über den Vortrag am Dienstag gesprochen und die Hausaufgaben zu Ostern korrigiert. Anschliessend haben wir die Bilder auf Seite 59 im Kursbuch, Übung 1, beschrieben und den Text zum Start-Up Jimdo gelesen. Danach haben wir die Hörübung 2 gemacht und korrigiert. Als Hausaufgabe, für den TEST DER LEKTION 4 am Dienstag zu lernen!

UNTERRICHT AM 3. APRIL

  Con Andreas hemos repasado y practicado las preposiciones de dativo y hemos aprendido las habitaciones de la casa. Después hemos seguido trabajando estos aspectos.

Aquí está el genially de la clase de hoy:

CLASE 35

Y un video con los espacios más básicos de la casa:

UNTERRICHT AM 2. APRIL

 Con Andreas hemos repasado y practicado las preposiciones de dativo y hemos aprendido las habitaciones de la casa. Después hemos seguido trabajando estos aspectos.

Aquí está el genially de la clase de hoy:

CLASE 35

Y un video con los espacios más básicos de la casa:

UNTERRICHT AM 2. APRIL

 Heute hatten wir Clemens Wedlinger bei uns zu Gast, der uns viele interessante Sachen über die Euroregion Tirol-Südtirol-Trentino erzählt hat. Es hat viel Spass gemacht und war sehr informativ!

Bald bekommt ihr weitere Informationen davon...

UNTERRICHT AM 21. MÄRZ

 Also, mit Andreas habt ihr weiter von der Arbeitswelt gelernt.

Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert, und den Text auf seite 58  im kursbuch, Übung 1 gelesen. Dazu haben wir die Graduierung der Adjektive durch Komposition gelernt, und die Adjektive auf diesem Arbeitsblatt gelesen und geübt. Zum Schluss haben wir den Text auf Seiten 56 und 57 gelesen und die Übung 2 dazu gemacht. Wir haben auch kurz über unsere Arbeitskollegen geredet. Wir haben Glück gehabt! Als Hausaufgaben, die E-Mail auf Seite 58 im Kursbuch zu ergänzen und die Übungen 21 und 22 im Arbeitsbuch.

UNTERRICHT AM 21. MÄRZ

 Seguimos practicando la orientación en la ciudad (con nota oral incluida!), y explicamos el DATIVO con las preposiciones de lugar... incluso con un vídeo de Barrio Sésamo! Y no olvidéis los Hausaufgaben.

Aquí el genially de la clase de hoy:

CLASE 34

Aquí tenéis el PowerPoint explicando el uso del dativo con preposiciones.

DATIVO

UNTERRICHT AM 20. MÄRZ

 Seguimos practicando la orientación en la ciudad (con nota oral incluida!), y explicamos el DATIVO con las preposiciones de lugar... incluso con un vídeo de Barrio Sésamo! Y no olvidéis los Hausaufgaben.

Aquí el genially de la clase de hoy:

CLASE 34

Aquí tenéis el PowerPoint explicando el uso del dativo con preposiciones.

DATIVO

UNTERRICHT AM 19. MÄRZ

Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dazu noch die Übungen 13 und 15 im Arbeitsbuch, Seiten 63 und 64. Dann haben wir über die Berufe geredet, die uns gar nicht gefallen und wir niemals ausüben würden... Das Fahren ist bei uns nicht so beliebt!

Dann haben wir noch die Texte auf diesem Arbeitsblatt gelesen, Wotschatz erklärt und die Fragen dazu beantwortet. Wir haben noch unsere Meinung zu diesen skurillen Berufen geäussert. Als Hausaufgaben, eine klene Definition zu den 3 letzten Berufen auf dem Blatt zu schreiben.

Und noch ein Video über komische Berufe... Den siebten kannn es nicht geben!!!!

UNTERRICHT AM 19. MÄRZ

 Con Andreas hemos empezado a ver los medios de transporte y la preposición mit con dativo.

Luego corregimos la tarea y seguimos trabajando la orientación en la ciudad.

Aquí está el genially de la clase de hoy:

CLASE 33

Y un video sobre los medios de transporte:

UNTERRICHT AM 18. MÄRZ

 Con Andreas hemos empezado a ver los medios de transporte y la preposición mit con dativo.

Luego corregimos la tarea y seguimos trabajando la orientación en la ciudad.

Aquí está el genially de la clase de hoy:

CLASE 33

Y un video sobre los medios de transporte:

UNTERRICHT AM 14. MÄRZ

 Also, mit Andreas haben wir über die Arbeitswelt in Deutschland geredet.

Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und haben über die verschiedenen Arbeitsstatus, Übung 1, Seite 54 im Kursbuch.  In derÜbung 2 haben wir eine typische deutsche Gehaltsabrechnung gelesen und analysiert, und die verschiedenen Abzüge bei der Übung 3 gelernt jund mit Spanien verglichen. Zum Schluss haben wir die Übung 14 im Arbeitsbuch gehört. Als Hausaufgaben, die Übungen 13 und 15 auf Seite 63 im Arbeitsbuch.

UNTERRICHT AM 14. MÄRZ

 Corregimos la tarea y presentamos el proyecto "MEIN LIEBLINGSORT" - tenéis una entrada con los detalles. Después diseñamos una ciudad y hablamos sobre la orientación en la ciudad.

este es el genially con los materiales:

CLASE 32

Y un vídeo sobre la orientación en la ciudad SÓLO LAS DOS PRIMERAS SECCIONES, HASTA EL MINUTO 2:40!

UNTERRICHT AM 13. MÄRZ

Corregimos la tarea y presentamos el proyecto "MEIN LIEBLINGSORT" - tenéis una entrada con los detalles. Después diseñamos una ciudad y hablamos sobre la orientación en la ciudad.

este es el genially con los materiales:

CLASE 32

Y un vídeo sobre la orientación en la ciudad SÓLO LAS DOS PRIMERAS SECCIONES, HASTA EL MINUTO 2:40!

PROJEKT "MEIN LIEBLINGSORT"

 Hallo! Aquí tenéis la información sobre el proyecto, y aquí un enlace al Padlet donde debéis subir vuestra aportación en vídeo. ANTES DEL 1 DE ABRIL!!!!

Un ejemplo de cómo poder grabar:

UNTERRICHT AM 12. MÄRZ

Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann lange über die Pruebas Certificadas geredet...

In Kleingruppen haben wie ein Start-Up gegründet und wir haben die Zwecke und Funktionen genau gestaltet.

Danach haben wir ein Stellenangebot gelesen und dabei gelernt, wie man richtig eine Bewerbung schreibt und ein Bewerbunhsschreiben gliedert. Zum Schluss haben wir mkit 3 Praktikumsangebote eine mündliche Mediation gemacht. Als Hausaufgabe, eine Bewerbung zu einem von diesen 3 Angeboten schreiben.

UNTERRICHT AM 12. MÄRZ

  Hemos corregido la tarea y después repasamos el vocabulario de los adjetivos con esta aplicación. Hemos seguido practicando el vocabulario de la ciudad.

Con Andreas también hemos trabajado el vocabulario de la ciudad con Saarbrücken.

El genially de la clase de hoy:

CLASE 31

Y un vídeo sobre el tema!

UNTERRICHT AM 11. MÄRZ

 Hemos corregido la tarea y después repasamos el vocabulario de los adjetivos con esta aplicación. Hemos seguido practicando el vocabulario de la ciudad.

Con Andreas también hemos trabajado el vocabulario de la ciudad con Saarbrücken.

El genially de la clase de hoy:

CLASE 31

Y un vídeo sobre el tema!

UNTERRICHT AM 7. MÄRZ

 Also, mit Andreas haben wir über die Arbeitswelt und die Bewerbungsgespräche gelernt.

Dann haben wir die Hausaufgaben gesammelt und dann über die Arbeit im Ausland geredet (Seite 53, Übung 1 im Kursbuch). Anschliessend haben wir die Hörtexte von Übung 2 gehört und die Fragen beantwortet. Als hausaufgaben, Übungen 7, 9 und 10 im Arbeitsbuch.

UNTERRICHT AM 7. MÄRZ

  Después de corregir la tarea, hicimos el test de la Unidad 4. ¡Seguro que habéis hecho un gran papel!

Después empezamos la 5, que va sobre la ciudad (MEINE STADT), y que culminará con un proyecto en vídeo. Ya lo iremos precisando.

Aquí el genially de la clase.

CLASE 30

Y un video sobre los lugares de la ciudad!

UNTERRICHT AM 6. MÄRZ

 Después de corregir la tarea, hicimos el test de la Unidad 4. ¡Seguro que habéis hecho un gran papel!

Después empezamos la 5, que va sobre la ciudad (MEINE STADT), y que culminará con un proyecto en vídeo. Ya lo iremos precisando.

Aquí el genially de la clase.

CLASE 30

Y un video sobre los lugares de la ciudad!

UNTERRICHT AM 5. MÄRZ

 Also, ihr habt die Noten vom letzten Test bekommen und wir haben darüber geredet und aus unseren Fehlern gelernt.

Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und anschliessend haben wir uns ein Video zum Thema "Beruf und Berufung bei diesem Arbeitsblatt gesehen. Wir haben in Kleingruppe über die im Blatt enthaltenen Statistiken geredet und über die Ergebnisse diskutiert. Als Hausaufgabe müssen wir eine kurze Zusammenfassubg schreiben.

Ein interessantes Video über die Deutschen und die Arbeit...

UNTERRICHT AM 5. MÄRZ

 Con Andreas repasamos los verbos separables y los modales. Después dimos un buen repaso a varios aspectos de la unidad para el examen del miércoles. VIEL GLÜCK!!!

Este es el genially de la clase de hoy:

CLASE 29

Y un video resumen:

UNTERRICHT AM 4. MÄRZ

 Con Andreas repasamos los verbos separables y los modales. Después dimos un buen repaso a varios aspectos de la unidad para el examen del miércoles. VIEL GLÜCK!!!

Este es el genially de la clase de hoy:

CLASE 29

Y un video resumen:

UNTERRICHT AM 29. FEBRUAR

 So, mit Andreas haben wir gelernt etwas über die Arbeitswelt in Deutschland nach der Pandemie.

Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und auf Seirte 49 die Lektion 4 angefangen. Wir haben den Wotschatz gelernt und kurz im Plenum über unseren Beruf und unsere Berufung geredet. Zum Schluss habne wir unseren Standpunkt zym Thema bei einer PowerPoint geäussert. Als Hausaufgaben, Übungen 1 und 2 im Arbeitsbuch, seite57.

UNTERRICHT AM 29. FEBRUAR

 Después de corregir la tarea, explicamos los verbos separables (trennbare Verben), repasamos la conjugación y las frases con acciones cotidianas e introdujimos el verbo modal müssen. Al final tenéis dos PowerPoint con los dos temas.

Este es el genially de la clase de hoy:

CLASE 28

PowerPoint sobre los verbos separables!

Y otro sobre müssen y otros verbos modales.

Y un video sobre müssen!

UNTERRICHT AM 28. FEBRUAR

Después de corregir la tarea, explicamos los verbos separables (trennbare Verben), repasamos la conjugación y las frases con acciones cotidianas e introdujimos el verbo modal müssen. Al final tenéis dos PowerPoint con los dos temas.

Este es el genially de la clase de hoy:

CLASE 28

PowerPoint sobre los verbos separables!

Y otro sobre müssen y otros verbos modales.

Y un video sobre müssen!

UNTERRICHT AM 26. FEBRUAR

 Bueno, con Andreas repasamos las acciones cotidianas y la hora. Además, corregimos la tarea e hicimos los ejercicios y temas recogidos en el genially de hoy:

CLASE 27

AQUÍ TENÉIS UN VIDEO SOBRE LOS VERBOS SEPARABLES! (trennbare Verben)

UNTERRICHT AM 27. FEBRUAR

Bueno, con Andreas repasamos las acciones cotidianas y la hora. Además, corregimos la tarea e hicimos los ejercicios y temas recogidos en el genially de hoy:

CLASE 27

AQUÍ TENÉIS UN VIDEO SOBRE LOS VERBOS SEPARABLES! (trennbare Verben)

UNTERRICHT AM 27. FEBRUAR

 Also, wir haben die Adjektivdeklination wiederholt und schwache Deklination geübt. Dann haben wir den Test zur Lektion 3 geschrieben. VIEL GLÜCK!!!

Als Hausaufgaben, die starke und die gemischte Deklination.

UNTERRICHT AM 8. FEBRUAR

 Mit Andreas habt ihr vieles über Karneval in Deutschland gelernt.

Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und auf Seite 45, Übung 4, haben wir die Adjektivdeklination mit Huilfe dieser PowerPoint wiederholt... OH GOTT!!! Wir haben auch diese Präsentation mit einer Zusammenfassung gesehen. Als Hausaufgaben, diese Arbeitsblätter: 1, 2 und 3.

Und ein Video zum Thema!

UNTERRICHT AM 8. FEBRUAR

  Bueno, corregimos la tarea y seguimos trabajando las acciones habituales, la hora y los complementos de tiempo.

Aquí está el genially del día:

CLASE 26

y un vídeo sobre la hora en alemán!

UNTERRICHT AM 7. FEBRUAR

 Bueno, corregimos la tarea y seguimos trabajando las acciones habituales, la hora y los complementos de tiempo.

Aquí está el genially del día:

CLASE 26

y un vídeo sobre la hora en alemán!

UNTERRICHT AM 6. FEBRUAR

 Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann haben wir die Folgesätze mit den Übungen 14 und 16 im Arbeitsbuch wiederholt, und wir haben auch Übung 13 gelesen.

Anschliessend haben wir über unseren eigenen Berufsweg geredet und dann den Text 2 auf Seite 44 im Kursbuch über die Eignungstests gelesen und die Argumente pro und contra kommentiert. Als Hausaufgabe, Übung 18 im Arbeitsbuch.

UNTERRICHT AM 6. FEBRUAR

 Seguimos viendo y ampliando las acciones cotidianas, repasando los verbos irregulares y viendo además los adverbios de frecuencia y la hora!

El genially de la clase de hoy:

CLASE 25

Y un vídeo sobre los adverbios y expresiones de tiempo!

UNTERRICHT AM 5. FEBRUAR

Seguimos viendo y ampliando las acciones cotidianas, repasando los verbos irregulares y viendo además los adverbios de frecuencia y la hora!

El genially de la clase de hoy:

CLASE 25

Y un vídeo sobre los adverbios y expresiones de tiempo!

UNTERRICHT AM 1. FEBRUAR

  Después de corregir la tarea vimos sobre todo 3 cosas muy importantes que tenéis incluidas en el genially: los DÍAS DE LA SEMANA, LAS POARTES DEL DÍA Y LA CONJUGACIÓN IRREGULAR EN PRÄSENS!

Aquí está el genially del día:

CLASE 24

Y aquí el PowerPoint de la conjugación irregular!

Konjugation: irreguläre Verben

Y un vídeo con el vocabulario:

UNTERRICHT AM 31. JANUAR

 Después de corregir la tarea vimos sobre todo 3 cosas muy importantes que tenéis incluidas en el genially: los DÍAS DE LA SEMANA, LAS POARTES DEL DÍA Y LA CONJUGACIÓN IRREGULAR EN PRÄSENS!

Aquí está el genially del día:

CLASE 24

Y aquí el PowerPoint de la conjugación irregular!

Konjugation: irreguläre Verben

Y un vídeo con el vocabulario:

UNTERRICHT AM 1. FEBRUAR

 Also, mit Andreas haben wir über Fabeln in der deutschen Sprache und sogar selbst eine gefasst!

Wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann die Finalsätze wiederholt. Anschliessend haben wir die irrealen Folgesätze auf Seite 43 im Kursbuch gelernt. und die Übung 3 dazu gemacht und die Struktur erklärt. Als Hausaufgabe müssen wir dieses Arbeitsblatt ergänzen!

UNTERRICHT AM 30. JANUAR

 Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann noch kurz die modalähnlichen Verben widerholt. Auf Seite 42 im Kursbuch haben wir die Bilder von Übung 1 beschrieben und über diese Sprüche und andere geredet. Anschliessend haben wir die Hörtexte von Übung 2 gehört und die Verständnissübungen dazu gemacht.

Dann haben wir ein Assoziogramm mit unseren Vorurteilen über Deutschland und die Deutschen gemacht und eine Mediationsübung in Paaren mündlich gemacht. Als Hausaufgaben, Übungen 8 und 11 oim Arbeitsbuch.

UNTERRICHT AM 30. JANUAR

  Con Andreas hemos repasado el género de los sustantivos, el vocabulario de los alimentos, y hemos descubierto vocabulario nuevo.

Después hemos empezado la Unidad 3, de las acciones habituales, hobbies y demás. Abajo tenéis el enlace al genially de la clase:

CLASE 23

Y aquí el enlace al PowerPoint a la explicación del verbo modal können!

Y un vídeo sobre los hobbies de algunos estudiantes de alemán!

UNTERRICHT AM 29. JANUAR

 Con Andreas hemos repasado el género de los sustantivos, el vocabulario de los alimentos, y hemos descubierto vocabulario nuevo.

Después hemos empezado la Unidad 3, de las acciones habituales, hobbies y demás. Abajo tenéis el enlace al genially de la clase:

CLASE 23

Y aquí el enlace al PowerPoint a la explicación del verbo modal können!

Y un vídeo sobre los hobbies de algunos estudiantes de alemán!

UNTERRICHT AM 25. JANUAR

 Also, mit Andreas haben wir vieles über die künstliche Intelligenz gelernt und über die kommenden Herausforderungen geredet. Dann habenwir die Hausaufgaben korrigiert und noch kurz zum Thema Frühförderung diskutiert. Anschliessend haben wir die modalähnlichen Verben der Übungen 3 und 4 auf den Seiten 39 und 40 gelernt und erklärt, und dazu noch die Übung 5 im Arbeitsbuch gemacht. Als Hausaufgaben, Übungen 8 und 12 auch im Arbeitsbuch.

Ein paar Videos hier zum Thema!

UNTERRICHT AM 25. JANUAR

 Bueno, hoy ha sido un día completo, con la Speisekarte que hemos hecho, la simulación en el restaurante... Y además la mini prueba que hemos escrito. Ihr seid fantastisch!

Los materiales, como siempre, en el genially de hoy:

CLASE 22

UNTERRICHT AM 24. JANUAR

Bueno, hoy ha sido un día completo, con la Speisekarte que hemos hecho, la simulación en el restaurante... Y además la mini prueba que hemos escrito. Ihr seid fantastisch!

Los materiales, como siempre, en el genially de hoy:

CLASE 22

UNTERRICHT AM 23. JANUAR

 Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann haben wir die modalähnlichen Verben mit diesem Arbeitsblatt wiederholt und erklärt.

Dann haben wir über bekannte Wunderkinder geredet und dazu ein Video mit diesem Arbeitsblatt gesehen und die Übungen gemacht und korrigiert. Unglaublich, was sie als Kleinkinder geschafft haben!

Zum Schluss haben wir die Bilder auf Seite 40 Im Kursbuch, Übung 1 beschrieben und die Überschriften zugeordnet. Wie haben unsere Meinung zum Thema "Frühförderung" geäussert. Als Hausaufgaben müssen wir den Text auf Seiten 40 und 41 lesen und die Fragen von Übung 3 kurz beantworten. Wir reden darüber am Donnerstag!

UNTERRICHT AM 23. JANUAR

  Con Andreas vimos un diálogo en un restaurante e hicimos un pequeño juego de roll, y repasamos el vocabulario correspondiente.

Este es el genially de la hora siguiente:

CLASE 21

Y una situación en un restaurante, SÓLO HASTA EL MINUTO 2:27!!!

UNTERRICHT AM 22. JANUAR

 Con Andreas vimos un diálogo en un restaurante e hicimos un pequeño juego de roll, y repasamos el vocabulario correspondiente.

Este es el genially de la hora siguiente:

CLASE 21

Y una situación en un restaurante, SÓLO HASTA EL MINUTO 2:27!!!

UNTERRICHT AM 18. JANUAR

 Also, mit Andreas haben wir gelernt, wie man zum Lehrer in Deutschland werden kann. 

Dann haben wir den Text auf Seite 38 im Kursbuch gelesen und die Zusammenfassung dazu auf Seite 39 ergänzt. Als Hausaufgaben, Übungen 3 und 4 im Arbeitsbuch, Seite 42.

Hier ein Video über das Museum im Neanderthal!

UNTERRICHT AM 18. JANUAR

  Seguimos con el tema de la comida y la bebida, aquí tenéis las actividades del día en el correspondiente genially:

CLASE 20

UNTERRICHT AM 16. JANUAR

 Also, wir haben den Test zur Einheit 2 gemacht und noch die Übungen 1 und 2 auf Seite 41 im Arbeitsbuch. VIEL GLÜCK!

UNTERRICHT AM 17. JANUAR

 Seguimos con el tema de la comida y la bebida, aquí tenéis las actividades del día en el correspondiente genially:

CLASE 20

UNTERRICHT AM 16. JANUAR

  Con Andreas vimos el vocabulario de la bebida y la comida (essen und trinken)

Y este es el genially de la clase:

CLASE 19

Un noch ein Video!

UNTERRICHT AM 15. JANUAR

 Con Andreas vimos el vocabulario de la bebida y la comida (essen und trinken)

Y este es el genially de la clase:

CLASE 19

Un noch ein Video!

UNTERRICHT AM 11. JANUAR

 Also, mit Andreas habt ihr Übungen zur Sprachmittlung gemacht  und dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert, unsere Reiseandenken gezeigt und darüber gesprochen

Anschliessend haben wir über IQ-Tests geredet und selbst einen gemacht und somit bewisen, wie intelligent wir sind!

Als Hausaufgaben, für den test am nächsten Dienstag zu lernen!

UNTERRICHT AM 11. JANUAR

  Terminamos el tema 2, el MARTES 16 de enero ESCRIBIMOS EL TEST!!!

Aquí está el genially correspondiente:

CLASE 18

Aquí el PowerPoint con el vocabulario de ESSEN UND TRINKEN:

PowerPoint essen und trinken

UNTERRICHT AM 10. JANUAR

 Terminamos el tema 2, el lunes 15 de enero ESCRIBIMOS EL TEST!!!

Aquí está el genially correspondiente:

CLASE 18

Aquí el PowerPoint con el vocabulario de ESSEN UND TRINKEN:

PowerPoint essen und trinken

UNTERRICHT AM 9. JANUAR

 Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und die Nomen-Verb-Verbindung dabei wiederholt.

Dann haben wir kurz über Reisesouvenirs geredet und dann die Übung 2 auf Seite 33 im Kursbuch gehört und gemacht. Für Donnerstag bitte ein Reiseandenken selbst bringen!!!

Anschliessend haben wir die Lektion 3 angefangen. Auf Seite 37 haben wir das Bild beschrieben und über die Intelligenz des Menschen geredet. Wir haben dann die Übung 1 gemacht und ein Video über die menschliche Evolution mit diesem Arbeitsblatt gesehen. Keine Hausaufgaben heute...

UNTERRICHT AM 9. JANUAR

 Este es el genially de la clase de hoy:

CLASE 17

Y con Andreas hemos introducido y practicado el vocabulario de la comida y la bebida!

UNTERRICHT AM 8. JANUAR

 Este es el genially de la clase de hoy:

CLASE 17

Y con Andreas hemos introducido y practicado el vocabulario de la comida y la bebida!