Hemos seguido con la salud y las partes del cuerpo, y hemos empezado a ver el imperativo y el verbo modal sollen.
Aquí el genially de la clase de hoy
Y un diálogo en el médico!
Hemos seguido con la salud y las partes del cuerpo, y hemos empezado a ver el imperativo y el verbo modal sollen.
Aquí el genially de la clase de hoy
Y un diálogo en el médico!
Also, wir haben mit der Vorbereitung zur schriftlichen Prüfung weitergemacht und dann die Lektion 6 angefangen und dabei das Bild auf Seite 73 beschrieben und über ungewöhnliche Studenten geredet. Danach haben wir ein Video über die Studiengänge in Deutschland mit einem Arbeitsblatt gesehen und die Übungen dazu geschrieben. Wir haben auch die Übung 1 auf Seite 89 im Arbeitsbuch gemacht. Als Hausaufgabe, die Übung 2.
Seguid este enlace para responder al cuestionario sobre vuestra satisfacción del curso. Gracias por participar.
Hemos seguido con la salud y las partes del cuerpo, y hemos empezado a ver el imperativo y el verbo modal sollen.
Aquí el genially de la clase de hoy
Y un diálogo en el médico!
Seguid este enlace para responder al cuestionario sobre vuestra satisfacción del curso. Gracias por participar.
Bueno, empezamos lo último: partes del cuerpo, enfermedades y el imperativo.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Y aquí un video con el vocabulario nuevo!
Also, ihr habt eure tolle Präsentationen gemacht, und wir haben noch die Zertifikatsprüfung vorbereitet!
Bueno, empezamos lo último: partes del cuerpo, enfermedades y el imperativo.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Y aquí un video con el vocabulario nuevo!
Por gentileza de vuestro compañero Óscar, un recurso para repasar el Perfekt en el siguiente enlace:
Hemos seguido repasando y trabajando el PERFEKT.
Aquí el genially de hoy:
Y un vídeo musical de premio!
Also, mit Charlotte haben wir über die Vorsilben wiederholt, und dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und die Zertifikatsprüfung vorbereitet. Als Hausaufgabe, einen Text zu dieser PowerPoint zu schreiben.
Noch ein Videos mit Tipps zum Aufsatz schreiben!
Hemos seguido repasando y trabajando el PERFEKT.
Aquí el genially de hoy:
Y un vídeo musical de premio!
Wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann den Film ITALIENISCH FÜR ANFÄNGER mit diesem Arbeitsblatt gesehen!
Seguimos trabajando el Perfekt con varios ejercicios orales y escritos.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Y un esquema de la construcción del PERFEKT!
Also, mit Charlotte haben wir über Gesundheit geredet, und dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und dann auf Seite 68 haben wir danach über unser Talent für Kunst und den Text der Übung 1 gelesen und dabei die Tipps gesucht, die der Jakob bekommen hat. Dazu haben wir auf Seite 69, Übung 1 im Kursbuch den Imperativ in der indirekten Rede gelernt. Dann haben wir noch mithilfe von Kärtchen die Struktur mündlich geübt. Als Hausaufgaben, Übungen 20 und 22 im Arbeitsbuch.
Seguimos trabajando el Perfekt con varios ejercicios orales y escritos.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Y un esquema de la construcción del PERFEKT!
Corregimos la tarea y seguimos trabajando el PERFEKT con las actividades del genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre las preposiciones de tiempo!
So, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und den Wortschatz der Texte noch wiederholt, dazu haben wir noch die Übung 9 im Arbeitsbuch gehört. Anschliessend haben wir die Seiten 66 und 67 gelesen und anlässlich müssen wir eine PRÄSENTATION ZU EINEM KÜNSTLER BZW. MUSEUM AM 30. APRIL halten. Auf denen Seiten habt ihr Hilfe und Ideen dazu.
Zum Schluss haben wir einen kreativen Text auf diesem Blatt geschrieben
Corregimos la tarea y seguimos trabajando el PERFEKT con las actividades del genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre las preposiciones de tiempo!
Hemos seguido practicando y aprendiendo el PERFEKT, igual que en la otra hora de clase.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Also, mit Charlotte haben wir über Österreich gelernt, und dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und die Übung 2 im Kursbuch, Seite 64 gemacht. Anschliessend haben wir die Übung 3 auf Seite 65 gemacht und dabei die indirekten Fragen in der indirekten Rede wiederholtund mit Kärtchen geübt. Als Hausaufgaben, Übungen 9 und 11 im Arbeitsbuch, Seiten 77 und 78.
Con Charlotte hemos seguido practicando y aprendiendo el PERFEKT, igual que en la otra hora de clase.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Bueno, seguimos con el estudio y la práctica del PERFEKT para hablar de hechos en el pasado...
Aquí tenéis el genially de la clase de hoy!
Y un vídeo sobre lo elemental de la formación del PERFEKT!
Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert die Hörtexte zu Übung 2 gehört und die Fragen dazu beantwortet. Auf Seite 63 haben wir die Vorsilbe be- und ver- erklärt und wiederholt. Dazu haben wir die Übungen 5, 7 und 8 im Arbeitsbuch, Seite 75. Dann haben wir den Einführungstext zum dOKUMENTA in Kassel gelesen (Seite 64, Übung 2a) im Kursbuch) und ein Video über diese Veranstaltung mit diesem Arbeitsblatt gesehen. Es ist wirklich interessant! Als Hausaufgabe, die Übungen zu den untrennbaren Vorsilben.
Hier eine Erklärung zu den Präfixen!
Bueno, seguimos con el estudio y la práctica del PERFEKT para hablar de hechos en el pasado...
Aquí tenéis el genially de la clase de hoy!
Y un vídeo sobre lo elemental de la formación del PERFEKT!
Seguimos con la introducción del PERFEKT para la expresión de acciones en el pasado, y con Charlotte hemos hablado de la Semana Santa en Austria..
Aquí está el genially de la clase de hoy:
un PowerPoint de explicación de la estructura!
Also, mit Charlotte haben wir über Ostern geredet.
Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und anschliessend haben wir bekannte Gemälde kommentiert und Übung 1 auf Seite 62 gemacht . Als Hausaufgaben, Übungen 3 und 4, Seite 74 im Arbeitsbuch.
Falls ihr mehr über die Malerin Olivia Hayashi wissen wollt, dieses Link anklicken!
Seguimos con la introducción del PERFEKT para la expresión de acciones en el pasado, y con Charlotte hemos hablado de la Semana Santa en Austria.
Aquí está el genially de la clase de hoy:
un PowerPoint de explicación de la estructura!
Hoy hicimos la tarea y repasamos todo lo anterior brevemente. Después hicimos el test de la unidad 4 y hablamos brevemente del Perfekt como tiempo para hablar de hechos en el pasado y que desarrollaremos en días sucesivos.
El genially de hoy:
Hoy hicimos la tarea y repasamos todo lo anterior brevemente. Después hicimos el test de la unidad 4 y hablamos brevemente del Perfekt como tiempo para hablar de hechos en el pasado y que desarrollaremos en días sucesivos.
El genially de hoy:
Bueno, corregimos la tarea y hablamos un poco más de la casa y las preposiciones de lugar para preparar el test del próximo día.
El genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre la casa y la WG!
Also, mit Charlotte habt ihr weiter über Gleichberechtigung in der Arbeit geredet.
Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert, und die Lektion 5 angefangen, und die Übungen 1 und 2 im Arbeitsbuch auf Seite 73gemacht. Als Hausaufgabe, für den TEST DER LEKTION 4 am Donnerstag zu lernen!
Bueno, corregimos la tarea y hablamos un poco más de la casa y las preposiciones de lugar para preparar el test del próximo día.
El genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre la casa y la WG!
Corregimos la tarea y seguimos trabajando los espacios de la casa y las preposiciones y adverbios de lugar. Además, introdujimos y practicamos los POSESIVOS y los explicamos con este PowerPoint.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre los posesivos:
Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert. Dann haben wir über die Berufe geredet, die uns gar nicht gefallen und wir niemals ausüben würden... Das Fahren ist bei uns nicht so beliebt!
Dann haben wir noch die Texte auf diesem Arbeitsblatt gelesen, Wotschatz erklärt und die Fragen dazu beantwortet. Wir haben noch unsere Meinung zu diesen skurillen Berufen geäussert und eine klene Definition zu den 3 letzten Berufen auf dem Blatt geschrieben. Als Hausaufgabe, Übung 25 im Arbeitsbuch.
Und noch ein Video über komische Berufe... Den siebten kannn es nicht geben!!!!
Corregimos la tarea y seguimos trabajando los espacios de la casa y las preposiciones y adverbios de lugar. Además, introdujimos y practicamos los POSESIVOS y los explicamos con este PowerPoint.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre los posesivos:
Con Charlotte hemos repasado y practicado las preposiciones de dativo y el vocabulario de la ciudad.
Aquí está el genially de la clase de hoy:
Y un video con los espacios más básicos de la casa:
Mit Charlotte haben wir über den Weltfrauentag geredet.
Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und auf Seite 58, Übung 2 haben wir die zusammengesetzten Adjekive gelesen und auf diesem Arbeitsblatt noch viele Kombinationen gelesen und gelernt. Auf diesem Bild haben wir noch viele mögliche Adjektive. Als Hausaufgaben, Übungen 21, 22 und 24 im Arbeitsbuch.
Con Charlotte hemos repasado y practicado las preposiciones de dativo y el vocabulario de la ciudad.
Aquí está el genially de la clase de hoy:
Y un video con los espacios más básicos de la casa:
Seguimos practicando la orientación en la ciudad (con nota oral incluida!), y explicamos el DATIVO con las preposiciones de lugar... incluso con un vídeo de Barrio Sésamo! Y no olvidéis los Hausaufgaben.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Aquí tenéis el PowerPoint explicando el uso del dativo con preposiciones.
Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und auf Seite 56 haben wir die Bilder der Übung 1 beschrieben und über unsere Arbeitskollegen gerdet... ein schweres Thema! Dann haben wir die Texte von Übung 2 gelesen und die Zitate dazu geordnet. Auf Übung 4 haben wir das Pronomen es nochmal wiederholt und schliesslich haben wir die E-Mail auf Seite 58 gelesen und zum Thema wohnen ein Rollenspiel in Paaren mündlich gemacht. Als Hausaufgaben, Übunge 19 und 20 im Arbeitsbuch.
Seguimos practicando la orientación en la ciudad (con nota oral incluida!), y explicamos el DATIVO con las preposiciones de lugar... incluso con un vídeo de Barrio Sésamo! Y no olvidéis los Hausaufgaben.
Aquí el genially de la clase de hoy:
Aquí tenéis el PowerPoint explicando el uso del dativo con preposiciones.
Con Charlotte seguimos trabajando la orientación en la ciudad, y la conjugación de los verbos.
Luego corregimos la tarea y hemos empezado a ver los medios de transporte y la preposición mit con dativo.
Aquí está el genially de la clase de hoy:
Y un video sobre los medios de transporte:
Also, mit Charlotte haben wir das Sprechen in Kleingruppe geübt.
Wir haben danach die Hausaufgaben gesammelt und haben über die verschiedenen Arbeitsstatus geredet, Übung 1, Seite 54 im Kursbuch. In der Übung 2 haben wir eine typische deutsche Gehaltsabrechnung gelesen und analysiert, und die verschiedenen Abzüge bei der Übung 3 gelernt jund mit Spanien verglichen. Zum Schluss haben wir die Übung 14 im Arbeitsbuch gehört. Als Hausaufgaben, die Übungen 13 und 15 auf Seite 63 im Arbeitsbuch.
Und ein Video zum Thema Entgeltabrechnung!
Con Charlotte seguimos trabajando la orientación en la ciudad, y la conjugación de los verbos.
Luego corregimos la tarea y hemos empezado a ver los medios de transporte y la preposición mit con dativo.
Aquí está el genially de la clase de hoy:
Y un video sobre los medios de transporte:
Corregimos la tarea y presentamos el proyecto "MEIN LIEBLINGSORT" - tenéis una entrada con los detalles. Después diseñamos una ciudad y hablamos sobre la orientación en la ciudad.
este es el genially con los materiales:
Y un vídeo sobre la orientación en la ciudad SÓLO LAS DOS PRIMERAS SECCIONES, HASTA EL MINUTO 2:40!
Wir haben die Hausaufgaben korrigiert und in Kleingruppen haben wie ein Start-Up gegründet und wir haben die Zwecke und Funktionen genau gestaltet. Das hat Spass gemacht!
Danach haben wir ein Stellenangebot gelesen und dabei gelernt, wie man richtig eine Bewerbung schreibt und ein Bewerbungsschreiben gliedert, und wir haben auch ein Rollenspiel über ein Vorstellungsgespräch gemacht. Als Hausaufgabe, eine Bewerbung zu einem von diesen 3 Angeboten schreiben.
Corregimos la tarea y presentamos el proyecto "MEIN LIEBLINGSORT" - tenéis una entrada con los detalles. Después diseñamos una ciudad y hablamos sobre la orientación en la ciudad.
Este es el genially con los materiales:
Y un vídeo sobre la orientación en la ciudad SÓLO LAS DOS PRIMERAS SECCIONES, HASTA EL MINUTO 2:40!
Hallo! Aquí tenéis la información sobre el proyecto, y aquí un enlace al Padlet donde debéis subir vuestra aportación en vídeo. ANTES DEL 7 DE ABRIL!!!!
Un ejemplo de cómo poder grabar:
Hemos corregido la tarea y después repasamos el vocabulario de los adjetivos con esta aplicación. Hemos seguido practicando el vocabulario de la ciudad.
Con Charlotte también hemos trabajado el vocabulario de la ciudad.
El genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre el tema!
Also, mit Charlotte haben wir über die Arbeitswelt in Österreich geredet.
Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und etwas über die Pruebas Certificadas geredet...
Auf Seite 51, Übung 4, haben wir das Pronomen es wiederholt und mit diesen Arbeitsblättern geübt. Danach haben wir den Wortschatz auf Seite 52, Übung 1 gelesen . Als Hausaufgabe, Übungen 5 und 6 auf Seite 59 im Arbeitsbuch.
Hemos corregido la tarea y después repasamos el vocabulario de los adjetivos con esta aplicación. Hemos seguido practicando el vocabulario de la ciudad.
Con Charlotte también hemos trabajado el vocabulario de la ciudad.
El genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre el tema!
Después de corregir la tarea, hicimos el test de la Unidad 4. ¡Seguro que habéis hecho un gran papel!
Después empezamos la 5, que va sobre la ciudad (MEINE STADT), y que culminará con un proyecto en vídeo. Ya lo iremos precisando.
Aquí el genially de la clase.
Y un video sobre los lugares de la ciudad!
Also, ihr habt die Noten vom letzten Test bekommen und wir haben darüber geredet und aus unseren Fehlern gelernt.
Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und anschliessend haben wir uns ein Video zum Thema "Beruf und Berufung bei diesem Arbeitsblatt gesehen. Wir haben in Kleingruppe über die im Blatt enthaltenen Statistiken geredet und über die Ergebnisse diskutiert. Dann haben wir die Texte auf Seiten 50 und 51 gelesen und passende Überschriften dazu geschrieben. Als Hausaufgaben müssen wir eine kurze Zusammenfassubg schreiben plus Übung 3 im Arbeitsbuch.
Ein interessantes Video über die Deutschen und die Arbeit...
Después de corregir la tarea, hicimos el test de la Unidad 4. ¡Seguro que habéis hecho un gran papel!
Después empezamos la 5, que va sobre la ciudad (MEINE STADT), y que culminará con un proyecto en vídeo. Ya lo iremos precisando.
Aquí el genially de la clase.
Y un video sobre los lugares de la ciudad!
Con Charlotte repasamos los verbos modales, horas y vocabulario e la lección. Después dimos un buen repaso a varios aspectos de la unidad para el examen de la próxima hora. VIEL GLÜCK!!!
Este es el genially de la clase de hoy:
Y un video resumen:
Also, mit Charlotte haben wir über die Bälle und Musikszene Wien gelernt.
Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und dann über die Arbeit im Ausland geredet (Seite 53, Übung 1 im Kursbuch). Anschliessend haben wir die Hörtexte von Übung 2 gehört und die Fragen beantwortet. Wir haben dazu noch eine mündliche Mediationsübung mit Stellenangeboten gemacht.
Als Hausaufgaben, Übungen 9 und 10 im Arbeitsbuch.
Con Charlotte repasamos los verbos modales, horas y vocabulario e la lección. Después dimos un buen repaso a varios aspectos de la unidad para el examen de la próxima hora. VIEL GLÜCK!!!
Este es el genially de la clase de hoy:
Y un video resumen:
Después de corregir la tarea, explicamos los verbos separables (trennbare Verben), repasamos la conjugación y las frases con acciones cotidianas e introdujimos el verbo modal müssen. Al final tenéis dos PowerPoint con los dos temas.
Este es el genially de la clase de hoy:
PowerPoint sobre los verbos separables!
Y otro sobre müssen y otros verbos modales.
Y un video sobre müssen!
Also, wir haben den Test zur Lektion 3 geschrieben. VIEL GLÜCK!!!
Hausaufgaben, Übungen 1 und 2, Seite 57 im Arbeitsbuch.
Después de corregir la tarea, explicamos los verbos separables (trennbare Verben), repasamos la conjugación y las frases con acciones cotidianas e introdujimos el verbo modal müssen. Al final tenéis dos PowerPoint con los dos temas.
Este es el genially de la clase de hoy:
PowerPoint sobre los verbos separables!
Y otro sobre müssen y otros verbos modales.
Y un video sobre müssen!
Bueno, con Charlotte repasamos las acciones cotidianas y la hora. Además, corregimos la tarea e hicimos los ejercicios y temas recogidos en el genially de hoy:
AQUÍ TENÉIS UN VIDEO SOBRE LOS VERBOS SEPARABLES! (trennbare Verben)
So, mit Charlotte haben wir über Valentinstag geredet 💓💓💓.
Dann haben wir die Hausaufgaben korrigiert und auf Seite 49 die Lektion 4 angefangen. Wir haben den Wortschatz gelernt und kurz im Plenum über unseren Beruf und unsere Berufung geredet. Zum Schluss haben wir unseren Standpunkt zum Thema bei einer PowerPoint geäussert. Als Hausaufgaben, für den Test zu lernen!
Bueno, con Charlotte repasamos las acciones cotidianas y la hora. Además, corregimos la tarea e hicimos los ejercicios y temas recogidos en el genially de hoy:
AQUÍ TENÉIS UN VIDEO SOBRE LOS VERBOS SEPARABLES! (trennbare Verben)
Bueno, corregimos la tarea y seguimos trabajando las acciones habituales, la hora y los complementos de tiempo.
Aquí está el genially del día:
y un vídeo sobre la hora en alemán!
Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann haben wir über unseren eigenen Berufsweg geredet und dann den Text 2 auf Seite 44 im Kursbuch über die Eignungstests gelesen und die Argumente pro und contra kommentiert. Anschliessdend haben wir diesen Test gemacht und die Ergenisse kommentiert.
Danach haben wir die Adjektivdeklination mit Hilfe dieser PowerPoint wiederholt... OH GOTT!!! Wir haben auch diese Präsentation mit einer Zusammenfassung gesehen. Als Hausaufgaben, diese Arbeitsblätter: 1, 2 und 3.
Und ein Video zum Thema!
Bueno, corregimos la tarea y seguimos trabajando las acciones habituales, la hora y los complementos de tiempo.
Aquí está el genially del día:
y un vídeo sobre la hora en alemán!
Seguimos viendo y ampliando las acciones cotidianas, repasando los verbos irregulares y viendo además los adverbios de frecuencia y la hora!
El genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre los adverbios y expresiones de tiempo!
Also, mit Charlotte haben wir über das Schulsystem und die Universitäten in Österreich geredet.
Wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dabei die Finalsätze wiederholt. Anschliessend haben wir das Bild auf Seite 46 im Kursbuch beschrieben und die Fabel erzählt. Dann haben wir über die Fabeln in der deutschen Literatur geredet und den Wortschatz in diesem Blatt gelesen, aun anlässlich selbst eine kurze Fabel geschrieben! Als Hausaufgabe, Übungen 23 und 24 im Arbeitsbuch, Seite 53.
Seguimos viendo y ampliando las acciones cotidianas, repasando los verbos irregulares y viendo además los adverbios de frecuencia y la hora!
El genially de la clase de hoy:
Y un vídeo sobre los adverbios y expresiones de tiempo!
Después de corregir la tarea vimos sobre todo 3 cosas muy importantes que tenéis incluidas en el genially: los DÍAS DE LA SEMANA, LAS PARTES DEL DÍA Y LA CONJUGACIÓN IRREGULAR EN PRÄSENS!
Aquí está el genially del día:
Y aquí el PowerPoint de la conjugación irregular!
Konjugation: irreguläre Verben
Y un vídeo con el vocabulario:
Después de corregir la tarea vimos sobre todo 3 cosas muy importantes que tenéis incluidas en el genially: los DÍAS DE LA SEMANA, LAS PARTES DEL DÍA Y LA CONJUGACIÓN IRREGULAR EN PRÄSENS!
Aquí está el genially del día:
Y aquí el PowerPoint de la conjugación irregular!
Konjugation: irreguläre Verben
Y un vídeo con el vocabulario:
Con Charlotte hemos introducido el tema de los hobbys y el tiempo libre.
Después hemos empezado la Unidad 3, de las acciones habituales, hobbies y demás. Abajo tenéis el enlace al genially de la clase:
Y aquí el enlace al PowerPoint a la explicación del verbo modal können!
Y un vídeo sobre los hobbies de algunos estudiantes de alemán!
Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann noch kurz die Übung 3 auf Seite 43 gemacht und dabei die irrealen Folgesätze erklärt und dazu dieses Arbeitsblatt in Paaren gemacht. Anschliessend haben wir über die Probleme der heutigen Schulen geredet und dieses Blatt gelesen, und in Kleingruppen über mögliche Lösungen geredet. Als Hausaufgaben, Übungen 14 und 16 im Arbeitsbuch.
Und mit Charlotte haben wir weiter über die probleme des Klimawandels geredet.
Con Charlotte hemos introducido el tema de los hobbys y el tiempo libre.
Después hemos empezado la Unidad 3, de las acciones habituales, hobbies y demás. Abajo tenéis el enlace al genially de la clase:
Y aquí el enlace al PowerPoint a la explicación del verbo modal können!
Y un vídeo sobre los hobbies de algunos estudiantes de alemán!
Bueno, hoy ha sido un día completo, con la Speisekarte que hemos hecho, la simulación en el restaurante... Y además la mini prueba que hemos escrito. Ihr seid fantastisch!
Los materiales, como siempre, en el genially de hoy:
Wir haben die Hausaufgaben korrigiert. Anschliessend haben wir die modalähnlichen Verben der Übung 4 auf den Seite 40 gelernt und erklärt
Auf Seite 42 im Kursbuch haben wir die Bilder von Übung 1 beschrieben und über diese Sprüche und andere geredet. Anschliessend haben wir die Hörtexte von Übung 2 gehört und die Verständnissübungen dazu gemacht.
Dann haben wir ein Assoziogramm mit unseren Kenntnissen über Deutschland und die Deutschen gemacht und eine Mediationsübung in Paaren mündlich gemacht.
Als Hausaufgaben, Übungen 6, 11 und 12 im Arbeitsbuch gemacht..
Ein Paar Videos hier zum Thema!
Bueno, hoy ha sido un día completo, con la Speisekarte que hemos hecho, la simulación en el restaurante... Y además la mini prueba que hemos escrito. Ihr seid fantastisch!
Los materiales, como siempre, en el genially de hoy:
Con Charlotte repasamos el vocabulario correspondiente a la comida y la bebida.
Este es el genially de la hora siguiente:
Y una situación en un restaurante, SÓLO HASTA EL MINUTO 2:27!!!
Y para los QUE NO VINISTEIS A CLASE, escribid este texto para entregarlo el próximo lunes 26. Dankeschön!
Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann haben wir unsere Meinung zum Thema "Frühförderung" geäussert. Dann haben wir den Text auf Seiten 40 und 41 lesen und die Fragen von Übung 3 kurz beantworten. Wir haben auch die Tests gesehen und kurz kommentiert. Als Hausaufgaben müssen wir eine Antwort auf die E-Mail von Übung 2 schreiben.
Mit Charlotte haben wir über Mülltrennung und Umwelt in Österreich und Spanien geredet.
Con Charlotte repasamos el vocabulario correspondiente a la comida y la bebida.
Este es el genially de la hora siguiente:
Y una situación en un restaurante, SÓLO HASTA EL MINUTO 2:27!!!
Seguimos con el tema de la comida y la bebida, aquí tenéis las actividades del día en el correspondiente genially:
Also, wir haben die Hausaufgaben korrigiert und dann haben wir den Text auf Seite 38 im Kursbuch gelesen und die Zusammenfassung dazu auf Seite 39 ergänzt. Dann haben wir die Übung 3 erklärt und die Übungen 6 und 8 im Arbeitsbuch und noch dieses Arbeitsblatt.
Danach haben wir über das Thema "Wunderkind" geredet und dieses Blatt mit dem Video gemacht. Als Hausaufgaben, Übungen 4 und 5 im Arbeitsbuch, und Übung 1 auf Seite 40 im Kursbuch.
Hier ein Video über das Museum im Neanderthal!
Seguimos con el tema de la comida y la bebida, aquí tenéis las actividades del día en el correspondiente genially:
Con Charlotte vimos el vocabulario de la bebida y la comida (essen und trinken) y repasamos la lección anterior.
Y este es el genially de la clase:
Un noch ein Video!
Als Hausaufgaben, Übungen 1 auf Seite 44 im Kursbuch, und 3 und 7 auf XSeiten 42 und 44 im Arbeitsbuch.
Con Charlotte vimos el vocabulario de la bebida y la comida (essen und trinken) y repasamos la lección anterior.
Y este es el genially de la clase:
Un noch ein Video!
Terminamos el tema 2, y ESCRIBIMOS EL TEST!!!
Aquí está el genially correspondiente:
Aquí el PowerPoint con el vocabulario de ESSEN UND TRINKEN:
Also, wir
haben die Tests der Lektion 2 geschrieben und noch die Übung 1 auf Seite 37 gemacht und ein Video zum Thema Evolution gesehen und dabei dieses Arbeitsblatt gemacht. Als Hausaufgaben, Übungen 1 und 2 auf Seite 41 im Arbeitsbuch.
Terminamos el tema 2, y ESCRIBIMOS EL TEST!!!
Aquí está el genially correspondiente:
Aquí el PowerPoint con el vocabulario de ESSEN UND TRINKEN: